Celebramos la Certificación en Cultura y Mediación del Pensamiento

Acto de entrega del Certificado en Cultura y Mediación del Pensamiento a representantes del alumnado y profesorado acompañados por el Equipo Directivo y el alcalde de Pamplona Enrique Maya.

El día 15 de junio del 2022, nuestro colegio Dominicas Pamplona recibió por parte de su formador y coaching educativo, Javier Bahón Gómez, la certificación de Tuinnovas (Laboratorio internacional de investigación y coaching educativo), en “Cultura y Mediación del Pensamiento”, Con ello se acredita al centro en su calidad de desarrollo de pensamiento crítico, creativo, analítico y estratégico con mención extensiva a toda la comunidad educativa y por tanto, se avala un proyecto educativo acorde a las necesidades del s. XXI. El trabajo en equipo y la apuesta por la mejora de las personas han sido esenciales en este reconocimiento.

El acto contó con la presencia del claustro de profesores, personal no docente, profesorado jubilado y de personalidades relacionadas, no sólo con la educación, sino con otros ámbitos de la cultura, política, las artes, etc.

Se aprovechó la ocasión para presentar a la sociedad los nuevos espacios de aprendizaje de Primaria y ESO, en la que varios alumnos/as del centro llevaron a cabo diferentes actuaciones que representan la diversidad de talentos a cultivar en la educación actual, aspectos esenciales en los pilares del centro.

A partir de este momento, nuestro colegio se convierte en un referente educativo que potencia el pensamiento riguroso en el aula. Esto implica más allá del seguimiento de una metodología basada en las cultura del pensamiento, la presencia del pensamiento en el Proyecto Educativo del centro, en visión y valores, en la publicidad, disponer de una mochila pedagógica de las estrategias del pensamiento que utiliza todo el profesorado, la formación continuada del profesorado y personal no docente, las estrategias presentes en los espacios del profesorado la interacción con empresas para proyectar la importancia del pensamiento más allá de la escuela y por supuesto una planificación didáctica que contenga estrategias, metacognición y competencias clave para la vida.

Todo ello, nos hace garante de continuar con nuestros retos educativos para favorecer la formación de personas únicas.